合肥經開區現向社會公開遴選非學科類校外培訓機構、體育協會和藝術團體等社會組織參與經開區課后托管服務工作，有意向的申報單位8月12日前報送材料！2025年合肥市經開區優質培訓機構、社會組織服務經開區課后托管遴選申報指南！小編現將政策項目申報事宜總結如下，如有疑問可以免費咨詢為您解答指導！

  免費咨詢電話：18715034835（微信同號）

  一、遴選程序

  有意參與遴選的培訓機構和社會組織須于2025年8月12日9:00-17:30提交申請表和相關材料，經開區社發局將組織人員對申請單位的資質進行復核、擇優選用。

  二、申請條件

  （一）資質要求。進校的培訓機構必須符合安徽省校外培訓機構設置標準且取得相應資質（即：《非學科類校外培訓機構設立核準書》）；體育協會和藝術團體等社會組織須提供縣（市、區）級以上黨政機關或事業單位的批復文件。

  （二）師資要求。機構須擁有參與學校課后服務相匹配的師資力量。參與課后服務的機構教師具有教師資格證或相應的專業技能證書、職業資格證書、相關行政部門認定的非遺傳人等著名民間藝人（可適當放寬條件）。無違法犯罪記錄，無心理疾病和人格障礙，不得聘用中小學（包括民辦中小學）在職教師。

  （三）課程要求。培訓課程符合《教育部辦公廳關于進一步明確義務教育階段校外培訓學科類和非學科類范圍的通知》所規定體育（或體育與健康）、藝術（或音樂、美術）學科，以及綜合實踐活動（含信息技術教育、勞動與技術教育）等非學科類范圍；有具體培訓內容和詳細的教學安排。課程內容有特色，編寫和使用的培訓材料應符合教育部辦公廳印發的《中小學生校外培訓機構材料管理辦法（試行）》的要求。課程內容須符合黨的教育方針和法律法規要求，符合教育教學規律和學生成長規律，有利于學生身心健康發展。

  （四）信譽要求。辦學資金穩定，無違規使用資金、抽逃資金、拖欠教職工工資等情形；辦學行為規范，社會聲譽、信用狀況良好，無主管部門和教育行政部門通報批評或行政處罰記錄，未被列入企業經營異常名錄或嚴重違法失信企業名單，無不良記錄。

  （五）安全管理要求。遵守國家中小學生安全防范相關規定。具備安全保障能力，切實保障學生人身安全。

  （六）公益普惠要求。貫徹國家教育方針，愿意承擔社會責任，堅持公益普惠，助力學生素質發展。

  （七）場所人員要求。在合肥市范圍內有固定的辦公場所、專職的管理人員、合格穩定的授課師資力量和完善的教學管理制度。

  三、申請材料

  申請時需提供以下材料（評審依據）：

  有意向參與經開區中小學校內課后服務的機構和社會團體，報名應提供相應的資質材料，所有材料應加蓋單位公章并保證真實有效。應提供的資質材料包括：

  （一）校外培訓機構參與經開區課后服務個性化課程申請表（見附件1）；

  （二）主管部門頒發的《非學科類校外培訓機構設立核準書》、營業執照或民辦非企業單位登記證書、體育協會和藝術團體等社會組織須提供縣區級以上黨政機關或事業單位的批復文件。；

  （三）機構法人或委托授權人以及從業教師有效身份證件復印件及無犯罪記錄證明；

  （四）參與課后服務的機構教師資質證明和專職師資力量。（教師資格證、專業技能證書、職業資格證書、相關行政部門認定的非遺傳人等著名民間藝人，以表格形式提交，見附件2）。

  （五）課程為加盟或代理的，須提交授權證明；

  （六）其他情況材料，內容包括：機構概況、培養目標、師資隊伍、課程特色、社會成效以及參與學校校內課后服務的經驗材料、其他能證明機構實力的資信文件（如：各級行政機關頒發的榮譽等）。

  四、有關要求

  （一）機構在學校開展的個性化課程，須在其辦學內容、業務范圍或經營許可范圍內，不得超范圍經營。須配齊配足課后服務隊伍，建立健全管理制度，加強組織和管理，與學校簽訂課后服務協議，明確進校職責。

  （二）機構管理人員須具有相應的業務專長、管理能力；機構聘任的專職、兼職從教人員必須愛國愛黨、品性優秀、愛護學生，無犯罪及其他不良記錄；必須取得相關專業技能資質（教師資格證書或相關專業技能等級證書等）。

  （三）機構須制定課后服務期間的安全預案，明確安全責任，落實安全措施，確保學生安全；配合學校共同做好課后服務的課程安全、設施設備安全、衛生防疫安全等工作。

  （四）課程的收費標準遵循公益普惠原則，根據參與學生人數、服務內容、服務時間等核定，要低于其在校外提供同質培訓服務的收費標準；學校課后服務課程需求根據學校師資、場地、特色發展等因素選取課程；家長根據需求自愿選擇，收費標準要符合市級相關規定。

  （五）個性化課程費用須納入各學校監管賬戶，以保障家長及學校權益；每學期學校根據課時進度和家校滿意度將費用發放至各機構對公賬戶。

  （六）進校服務人員服從學校各項管理制度要求，在校內應嚴格參照師德師范進行自律。嚴禁入校商業夾帶和商業宣傳，第三方機構及人員不得借機搞培訓、招生宣傳，不得誘導學生參與校外培訓輔導、購買相關器材或其他課程服務產品。

  五、考核評估和退出機制

  經開區社會發展局聯合學校對入平臺機構不定期開展課后服務監測評估，實行動態管理，并建立退出機制。

  （一）開展質量評估

  以學期為單位，由學校組織學生、家長、教師對校外培訓機構提供服務情況開展問卷調查和測評。根據調查測評的結果，學校、家長、校外培訓機構三方通過共同協商進一步優化服務內容與標準，不斷提升課后服務質量。

  （二）建立退出機制

  在學校引入校外培訓機構開展課后服務的過程中，凡出現以下情況的，學校可終止與相應校外培訓機構的合作，并將相關情況及證明材料報社會發展局備案：

  1.提供虛假資質證明的；

  2.服務過程中出現較大安全事故的；

  3.服務過程中出現較大管理過失的；

  4.服務質量、內容與承諾明顯不符的；

  5.把課后服務分包或轉包給其他機構的；

  6.機構或其人員存在違法或嚴重違規行為的；

  7.在學生、家長測評中滿意度低于80%；

  出現上述情況而被學校終止合作的機構以及三所以上學校測評滿意度低于80%的，經開區社會發展局通過網站向社會公布，相關機構三年內不得再申報參與經開區中小學課后服務工作。

  六、申報流程

  （一）自主申報

  有意愿參與經開區課后服務的機構和社會組織，請準備好紙質材料按清單順序裝訂成冊后加蓋單位公章，2025年8月12日9:00-17:30，將相關材料（A4打印左側雙釘裝訂）和申請表（簽字蓋章）送至經開區管委會B座2311室；申報材料清單詳見第三條。

  （二）資質審查

  由經開區社會發展局進行初審，初審通過名單將對接其他行業主管部門（資質審批部門）進行資格復核。

  （三）公示認定

  通過資格復核的校外培訓機構名單在經開區社會發展局網站發布，公示期為3個工作日。經公示無異議的校外培訓機構，確定經開區中小學課后服務平臺名單。

  （四）有效期限

  入圍的校外培訓機構被學校選用后，按年度進行評估，評估合格有效期延續下一年度；證件期滿后，機構須重新提交材料申請。

  以上是2025年合肥市經開區優質培訓機構、社會組織服務經開區課后托管遴選申報事宜，有任何項目問題都可咨詢小編！

  （高新技術企業、軟著專利等知識產權、科技成果評價、專精特新、企業技術中心、工業設計中心、非遺、數字化車間和智能工廠、孵化器和眾創空間、綠色工廠、大數據企業、首臺套、標準、實驗室和工程研究中心、科學技術獎、規上企業、老字號、新產品、可行性研究報告、商業計劃書、公司注冊注銷、工商辦理、股權掛牌、網站外包定制、百度關鍵詞排名、SEO優化等更多政策項目的請直接聯系葛先生：

  免費咨詢：18715034835，微信同號，為您解答指導。